La primera comunidad de aprendizaje surgió en 1978 con el
centro de educación de personas adultas de La Verneda Sant Martí. Más tarde la
Universidad de Barcelona investigó cómo desarrollar esa perspectiva de éxito
educativo para todas y todos en la educación infantil, primaria y secundaria.
La transformación de los centros educativos en Comunidades
de Aprendizaje se basa en aquellos procedimientos que contribuyen a la
superación del fracaso escolar y los problemas de convivencia en todo el mundo
y se siguen, entre otras, las siguientes fases:
- · Sensibilización
- · Toma de decisión
- · El sueño
- · Selección prioridades
- · Planificación
El aprendizaje dialógico es el marco a partir del cual se
llevan a cabo las actuaciones de éxito en comunidades de aprendizaje. Desde
esta perspectiva del aprendizaje, basada en un concepción comunicativa, se entiende que las personas
aprendemos a partir de las interacciones con otras personas.
https://www.youtube.com/watch?v=Rs7_XSNKehA
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