Esta entrada hace referencia al ejercicio que realizamos en
clase
en particular, a mi equipo nos tocó opinar acerca de recuperar
el valor de la CULTURA DEL ESFUERZO, incentivando en los alumnos el afán de
superarse… o no…” podríamos mejorar la
MOTIVACIÓN en las aulas.
La enseñanza desde nuestro punto de vista no está enfocada en valorar el esfuerzo que realizan los alumnos sino los logros obtenidos o las metas que impone la sociedad haciéndose el aprendizaje un proceso doloroso. El sistema de evaluación hace que los alumnos se esfuercen solo en determinadas metas o exámenes con aprendizajes momentáneos para superar las pruebas o exámenes que al poco tiempo se olvida. Se debería hacer y valorar todas las actividades que se realicen en el aula, tener en cuenta el esfuerzo personal del alumno y el interés que muestra por los diferentes temas.
Son muchos los problemas que llevan al alumnado a un
elevado fracaso, por lo tanto, creo que es necesario que haya una clara
motivación e interés, para que así se deje de lado la palabra esfuerzo. Esta
palabra debería ser entendida como un medio para conseguir algo a través de un
trabajo o un proyecto, vinculándose así a innumerables valores como la
creatividad, constancia, talento…
Un buen profesor debe motivar al aprendizaje, incitar la
curiosidad, haciéndoles que les importe el contenido, ya que si algo nos motiva
o nos apasiona dedicamos todo el tiempo posible hasta conseguir el resultado
deseado. Se hace necesario buscar las
diferentes maneras o cauces para que el alumnado se interese y tenga un objetivo,
aunque sabiendo cual son sus limitaciones y posibilidades, exigiendo la medida
justa a cada persona, pudiendo así superase día a día, logrando grandes resultados
en el aprendizaje.
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